Yolanda Benito - Directora del Centro Huerta del Rey - Valladolid

Yolanda Benito Mate

Directora del Centro

Dra. en Psicología por la Radboud University of Nijmegen, PAISES BAJOS (Center for the Study of Giftedness).

Especializada en Psicología infanto-juvenil y Neuropsicología. Colegiada nº 884 C.L.

Miembro de la División de Psicología Clínica y de la Salud del Consejo General de Psicología de España.

Miembro de la División de Psicología Jurídica del Consejo General de Psicología de España

Recibid nuestro agradecimiento por visitar estas páginas. A la hora de confeccionarlas nuestro esfuerzo ha ido dirigido a proporcionar una información veraz y científica sobre la superdotación intelectual, alejada de los mitos. También hemos intentado dar una imagen diáfana de lo que es nuestro centro y de las actividades que desarrollamos. Pero —por encima de todo— queremos dejar claro cuál es la idea fundamental que anima nuestra actividad:

No se trata de hacer adultos excepcionales sino niños felices.

Se ha hablado mucho sobre el por qué los niños con superdotaciónVR banging with sexy maid Alexis Crystal – babe, hardcore, POV intelectual tienen que recibir una educación especial, algunos opinan que es necesario tener en cuenta su educación porque constituyen una gran posibilidad de mejorar el mundo en que vivimos, otros porque si no tienen una adecuada educación tendrán problemas de motivación escolar, bajo rendimiento y trastornos emocionales, nosotros no pensamos que sea ni para que puedan contribuir al progreso de la humanidad ni para que no tengan problemas, deben recibir una adecuada educación porque aprenden de forma diferente y más rápida que otros niños y si se les niega la educación que necesitan no tendrán la oportunidad de desarrollarse de forma óptima que es lo que en definitiva persigue la educación.

En definitiva, el objetivo final no es otro que encontrar las necesidades especiales dentro de la diversidad de la población escolar. Todos los niños merecen amar la escuela y tener la oportunidad de aprovechar al máximo sus posibilidades.

Te invitamos a que veas amplia información del Centro «Huerta del Rey»: identificación, seguimiento, formación, investigación y publicación.

Presentación

El Centro “Huerta del Rey” es un Centro de Psicología y Educación. Nº Registro Centro Sanitario CyL 47-C22-0114.

Directora: Yolanda Benito Mate. Doctora en Psicología por la Radboud University of Nijmegen, Países Bajos (Center for the Study of Giftedness), Especializada en Psicología Infanto-juvenil y Neuropsicología. Colegiada nº 884 C.L. Presidenta de la Comisión de Evaluación e Identificación del Comité Europeo para la educación de los niños y adolescentes superdotados, dotado de estatuto participativo ante el Consejo de Europa. Forma parte del turno de oficio de Psicólogos Jurídicos del Colegio Oficial de Psicólogos. Miembro de la División de Psicología Clínica y de la Salud del Consejo General de Psicología de España. Miembro de la División de Psicología Jurídica del Consejo General de Psicología de España.

El Centro “Huerta del Rey” tiene un reconocido prestigio en el ámbito nacional e internacional, especializado en la atención de alumnos con superdotación intelectual y en alumnos que presentan algúnxxxvids trastorno como TDAH, Trastorno de Aprendizaje, Asperger, etc.

Como Centro especializado en la atención de alumnos con superdotación intelectual y con talento, desde que se creó en 1989, ha tenido el objetivo de atender las necesidades educativas y psicológicas del alumno con superdotación así como a sus familias y profesionales que inciden en su educación. Desde que fue creado, ha mantenido cinco niveles de trabajo: identificación, cursos de enriquecimiento, cursos de formación, investigación y publicaciones, por todo esto, es considerado un Centro pionero, singular y centro de recursos en la atención al desarrollo del alumno con superdotación intelectual en España y en el ámbito internacional como así lo constatan:

  • más de 440 intervenciones en radio, televisión y prensa
  • unos 5000 niños y jóvenes identificados de toda España
  • representativas y significativas investigaciones
  • 22 libros y materiales psicopedagógicos en diversas lenguas sobre alumnos superdotados
  • cerca de 300 cursos y conferencias nacionales e internacionales, organizadas por las Direcciones Provinciales del Ministerio de Educación, Consejerías de Educación o Universidades
  • más de 240 artículos en libros y revistas de diversas lenguas: español, italiano, serbio, portugués, alemán, francés, inglés, rumano, ruso, etc.
  • Colaborador en diversas ocasiones del Ministerio de Educación de España desde 1991
  • Asesoramiento y colaboración con otros Ministerios de países Latinoamericanos
  • Órgano Participativo ante el Consejo de Europa.

  • Evaluación/Identificación.
  • Seguimiento. Se incluye el asesoramiento y xxvideoscolaboración con instituciones educativas: centros, CEPs…
  • Formación de profesionales: Profesores, equipos…
  • Programas específicos para superdotados (MEPS)
  • Escuela de padres
  • Relación con instituciones:
    • Unión Europea
    • Ministerios
    • ONGs
  • Congresos internacionales:
    • World Council for Gifted & Talented
    • Eurotalent
    • Echa
  • Investigación
  • Publicación de libros y materiales didácticos
  • Publicación revista Ideacción
  • Actividad divulgadora:
    • Jornadas
    • Seminarios
    • Intervenciones en prensa, radio, tv
    • Asesoramiento a los medios de comunicación.

Centro Psicológico y Educativo «Huerta del Rey»

Calle Pío del Río Hortega, 10, local 6

47014 – Valladolid

España

Tel: (+34) 983 34 13 82

c_h_rey@cop.es

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DOCUMENTO CON EL CURRÍCULUM Y EXPERIENCIA DEL CENTRO

Estudios de casos

 

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