Manual Internacional de Superdotación.
Juan A. Alonso, Joseph S. Renzulli y Yolanda Benito.
Colección Fundamentos Psicopedagógicos, Editorial EOS.
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Este Manual aglutina los últimos avances y será lectura obligada para todas las personas que trabajen en los campos de la Psicología, la Ciencia, la Educación y la Sociología. Este Manual cubre un vacío existente hasta el momento, libros de alumnos superdotados ya son frecuentes en nuestra literatura pero todavía no existía un Manual Internacional en español que recopilara de la propia fuente original autores de reconocido prestigio ofreciendo una visión de conjunto de todos los aspectos de la sobredotación intelectual y el talento. Resulta complicado reunir a 43 distinguidos autores de 13 de los países más avanzados en esta materia y esto fue posible por la presencia de muchos de ellos en el XIV Congreso Mundial para la educación de alumnos superdotados y con talento durante el verano de 2001 [https://www.centrohuertadelrey.com] y que tuvimos el honor de organizar en Barcelona con 54 países representados contando con el apoyo y la colaboración de diferentes Organismos e Instituciones como La Casa Real, el Consejo de Europa, la UNESCO, diversos Ministerios españoles, la Generalitat, el Ayuntamiento de Barcelona, etc. Esta Publicación está estructurada en tres partes: la primera de fundamentación neurológica, definición y diagnóstico de superdotación, la segunda de desarrollo emocional y social, y la tercera de intervenciones educativas de alumnos superdotados. Autores como John Geake, Yolanda Benito, Joseph Renzulli, Rachel E. Sytsme, Kristin Berman, Terry Stirling, Cynthia Kobel, Leopoldo Carreras, Flavio Castiglione, Netta Maoz, Linda Mitchell, Kay Gibson, Maria Conceição Gomes, Daniela Alves, Juan A. Alonso, Margarita Alvarez, Carmen Cretu, Luzimar Camoes Peixoto, Ann Robinson, Sally Reis, John Feldhusen, Denise de Souza Fleith, Eunice Soriano de Alencar, Lynne Mackenzie-Sykes, Ken McCluskey, Andrea McCluskey, Ho-Joung Choi, Marsyl Bulkool Mettrau, Maria Cláudia Dutra Lopes Barbosa, Susana Guerra, Anthoula Kapsalakis, Mary Ainley, Terry Nienhuys, Jean-Jacques Bertschi, Kirsten Baltzer, Ole Kyed, Paulo Fernández y Erika Landau, entre otros, conforman este compendio que aglutina los últimos avances y es lectura esencial y obligada para todas las personas que trabajen en los campos de la Psicología, la Ciencia, la Educación, las Tecnologías, la Sociología, etc.
