Clases

Las clases son impartidas por un amplio equipo de diferentes profesionales (psicólogos, pedagogos, profesores, especialistas…).

El horario normal es:

Cursos de Invierno: De 11h a 13h los sábados durante el curso escolar (10:30h para los más mayores).
Cursos de Verano: De 10h a 13h horas y de 17h a 20h horas.

El Programa MEPS ayuda al mejor desarrollo del currículo regular e incorpora una serie de actividades que no suelen desarrollarse en el ámbito escolar. Se fomenta el desarrollo en el ámbito cognitivo, social y emocional.

A continuación se exponen, entre otras, algunas de las actividades que se realizan durante los Cursos*.

Debate y Técnicas de Oratoria

Capacidad investigadora
Fomento del espíritu crítico
Trabajo en equipo
Técnicas de argumentación y oratoria
Perfeccionamiento de la expresión oral
Mejora del lenguaje no verbal

Programación y Robótica

Habilidad y coordinación manual
Pensamiento lógico y matemático
Trabajo en equipo
Desarrollo de un proyecto de principio a fin

Expresión dramática

Desarrollar aptitudes de comunicación, socialización y expresión
Desarrollar la capacidad inventiva y creadora

Habilidades Socio-relacionales

Brindar a los alumnos la ocasión de darse a conocer, para intercambiar ideas e información sobre sí mismos
Apreciar en qué se parece y en qué se diferencia cada uno de los otros alumnos de la clase

Desarrollo de las Aptitudes Académicas. Habilidades Sociales y Adaptativas

Procesamiento de resolución de problemas
Memoria y Concentración
Habilidades sociales
Procesamientos cognitivos. Problemas de Aritmética y Lógica
Toma de decisiones creativas
Comportamientos adaptativos
Técnicas de solución de conflictos

Nuevas Tecnologías

Uso de diferentes programas de ordenador
Desarrollo de la capacidad creativa
Búsqueda de información útil en Internet
Riesgos de las TICs y privacidad en la Red

Desarrollo cognitivo o Neuropsicológico

Control inhibitorio
Atención sostenida, Atención visual y Memoria visual
Organización visoperceptiva, aptitud visomotora y rapidez asociativa
Memoria espacial. Memoria de Trabajo
Rapidez de procesamiento, Memoria a corto y largo plazo
Fluidez fonológica y fluidez semántica
Lenguaje comprensivo y expresivo en el ámbito pragmático
Orientación espacio-temporal
Planificación y Organización. Flexibilidad cognitiva

Estudio independiente

Desarrollo de la capacidad investigadora
Ampliación de la cultura general
Fomento del espíritu crítico y formar en valores
Mejora de la expresión escrita de textos narrativos y textos expositivos
Fomento de la curiosidad intelectual y Motivación para la realización de trabajos intelectualmente difíciles
Comprensión del Lenguaje tipo verbal y no verbal
Mejora de la capacidad de comprensión